為什麼要建立你自己的在線學校係統。第一：增(zeng)加(jia)自(zi)己(ji)品(pin)牌(pai)的(de)曝(pu)光(guang)率(lv)和(he)用(yong)戶(hu)的(de)粘(zhan)性(xing)。市(shi)場(chang)上(shang)有(you)很(hen)多(duo)大(da)品(pin)牌(pai)，隻(zhi)要(yao)它(ta)們(men)附(fu)著(zhe)在(zai)這(zhe)些(xie)品(pin)牌(pai)的(de)平(ping)台(tai)上(shang)，就(jiu)會(hui)有(you)用(yong)戶(hu)，但(dan)是(shi)你(ni)要(yao)知(zhi)道(dao)這(zhe)些(xie)用(yong)戶(hu)是(shi)在(zai)追(zhui)求(qiu)這(zhe)個(ge)大(da)品(pin)牌(pai)，不(bu)會(hui)注(zhu)意(yi)你(ni)是(shi)什(shen)麼(me)組(zu)織(zhi)。所(suo)以(yi)如(ru)果(guo)你(ni)有(you)自(zi)己(ji)的(de)網(wang)上(shang)學(xue)校(xiao)係(xi)統(tong)，方(fang)便(bian)為(wei)自(zi)己(ji)做(zuo)品(pin)牌(pai)宣(xuan)傳(chuan)，也(ye)有(you)利(li)於(yu)增(zeng)加(jia)用(yong)戶(hu)的(de)粘(zhan)性(xing)，你(ni)不(bu)想(xiang)推(tui)銷(xiao)自(zi)己(ji)半(ban)天(tian)是(shi)為(wei)了(le)推(tui)廣(guang)別(bie)人(ren)的(de)品(pin)牌(pai)
，...

受新型冠狀病毒感染肺炎疫情的影響，短時間劇烈增長的市場需求把在線教育推到了“新風口”。在線教育前景如何？還存在哪些問題
？有哪些不足之處須改進？未來該如何避免同質化競爭、實現高質量發展
？本期新聞洞察將聚焦這些問題一一解讀，敬請關注。

“升國旗，奏國歌！”2月17日早上8點，廣州市海珠區寶玉直實驗小學三年級學生小雪身著校服，在屏幕前立正站好，敬隊禮，準備開啟“雲開學”的第一天。 2月17日是廣東省中小學原定開學的時間。不過，一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了校方的計劃。為保障師生安全，省教育局於日前明確了“全省各級各類學校2月底前不開學”的要求
，同時也提出了“停課不停學”的相應對策
，“雲課堂”正是其中之一。

按(an)照(zhao)往(wang)年(nian)的(de)情(qing)況(kuang)，這(zhe)個(ge)時(shi)候(hou)學(xue)生(sheng)都(dou)已(yi)經(jing)開(kai)學(xue)至(zhi)少(shao)一(yi)周(zhou)了(le)，受(shou)疫(yi)情(qing)影(ying)響(xiang)，今(jin)年(nian)的(de)開(kai)學(xue)時(shi)間(jian)持(chi)續(xu)延(yan)期(qi)，因(yin)此(ci)人(ren)們(men)覺(jiao)得(de)在(zai)線(xian)上(shang)課(ke)或(huo)許(xu)是(shi)個(ge)不(bu)錯(cuo)的(de)方(fang)法(fa)。綜(zong)合(he)的(de)數(shu)據(ju)統(tong)計(ji)顯(xian)示(shi)，近(jin)期(qi)共(gong)有(you)2億學生參與線上課程。